父母们为了哄娃睡觉，都有哪些的“绝招”呢？
说起哄娃睡觉这件事，真是一把心酸泪啊。 娃年龄小，生物钟和大人也不一样，经常在该睡觉的时间，还生龙活虎，没有一点睡意，父母只能千方百计哄着睡觉。 据说，当年我小的时候，就不好好睡觉，每天哄睡成了父母的日常。 以至于现在我长大成人，父母经常还翻老历史，说为了哄我睡觉，和我斗智斗勇的哄睡过程。
后来我才发现，孩子小时候折腾人不好好睡觉，父母被折腾得不行，也顺便研究了一些对策，而且这些对策都出奇的相似。 简单来说，父母为了哄娃睡觉，大多使用过以下“绝招”，很搞笑。
捂眼法：用手掌捂住孩子的眼睛
听我爸妈说，我小的时候，从来都不喜欢午睡。 即便被赶到床上睡觉，也左右翻滚，总是说话。 为此，我爸妈就用“捂眼法”哄我睡觉。 具体操作为：用手掌捂住我的眼睛。 一方面，是不让我睁眼睛；另一方面是，挡住光线。
当然，在这个时候，通常孩子都会把父母的手扒开。 父母只要多次重复这个动作就可以了。 孩子不敢睁眼，眼睛也见不到光线，离入睡就不远了。 如果父母有心，为了防止孩子被捂眼的时候烦躁，还可以说一些暗示孩子睡觉的话，比如，“困了…”“要睡觉了”。
用“捂眼法”哄孩子睡觉，很多父母都用过。 特别是年龄越小的孩子，越管越用。 活泼、好动，不好好睡觉的孩子，被父母反复做抚摸的动作，像小猫一样乖乖入睡，是不是很搞笑呢？
装睡法：父母在孩子身边装睡，让孩子感到实在无聊自己入睡
还有一种哄睡方法，哄孩子睡觉的父母经常使用，就是：装睡法。 孩子到睡觉的时间，不好好睡觉，就会拉着父母一起玩。 如果父母在孩子身边装睡，孩子没人玩、没人说话，自己感到无聊就睡着了。
只不过，父母用装睡的方法哄孩子睡觉，很考验父母的演技。 因为装睡的父母，遇上调皮的孩子，孩子可能会揪父母耳朵、玩父母头发、抠父母眼睛鼻子。
用“装睡法”哄孩子睡觉，也是对年龄小的孩子管用。 不过，对父母来说，装睡会遇到的“挑战”，想想画面真的是太美了，不忍直视，很搞笑。
总得来说，以上两个哄孩子睡觉的绝招，都坚持两个原则。 一，给孩子营造一个安静的睡眠环境。 二是，用耐心安抚孩子入睡。 只要父母哄孩子睡觉，坚持这两个原则，具体方法可以活学活用。
你在装睡中经历了什么有趣难忘的经历？
一、思路
1、写出自己装睡的情形。
2、写出自己装睡听到了爸妈的对话。
3、写出自己装睡被发觉。
二、装睡的经历
晚上，我躺在床上开始烙烙饼了。 我最喜欢在床上滚来滚去的，还要踢踢腿，伸伸胳膊，可舒服了。 这时候，妈妈把灯关了，让我不许动，不许说话，只能闭上眼睛睡觉。
可是我还不困呀，好像睡不着呢。 可妈妈不让我动，我就不能动。 就这样，我静静地躺着，突然，我听到爸爸低声地对妈妈说，是不是睡着了?
妈妈也用低低的声音说，是呢，睡着了。
哈哈，我可是还没有睡着呢。 我没有说话，也没有嘎嘎嘎地大笑。 我要听听他们还会说什么。
果然，爸爸又说话了，今天睡挺快啊，估计是累了，白天折腾了一天，吵死人了。
哼，爸爸居然偷偷说我的坏话。
我感觉妈妈凑到了我跟前，看了我一眼，因为我感觉到她的呼吸，还闻到她的味道了。 然后妈妈说，白天挺招人烦，晚上睡着了看着真可爱呀。
好像爸爸也凑过来了，离我近近地说，真是个亲妞子。
嘻嘻，现在他们不说我的坏话了。 我发出了咯咯咯的笑声，坐了起来，哈哈哈，我还没有睡着呢。
哎呀，爸爸妈妈都叹了口气，凶巴巴地对我说，快睡觉！
写作文的小技巧：
1、审题，能够说出题目的写作对象，范围的要求，找出题眼，抓住写作的要点，能够区分类似的题目，并能按照题目的附加要求作文。
2、立意，能够掌握确定一篇文章中心的方法，把文章的中心写得正确，集中深刻。
3、选材，能够围绕中心选择材料，选择真实、熟悉、典型、新颖的材料。
4、编写提纲的方法，能够根据题目的要求列出简明的写作提纲。
最失败的教育：孩子不努力，妈妈太给力，爸爸不出力
作者|妈小咪
在朋友圈看了一张特别 搞笑 的截图：
忍不住失笑之余，开始反思。
纵观身边，赶场子似的培训班，陪写作业，陪到心梗，是我们的孩子太笨、太不懂事，还是教育出了问题。
为什么付出全部，却养不出一个独立、自信、积极向上的孩子，问题到底出在哪里？
或许，教育失败的根源，正在于此： 孩子不努力，妈妈太给力，爸爸不出力。
前几天，一条“妈妈辅导孩子写作业一起抹眼泪”的视频，在网上热传。
视频中，妈妈正在一边帮孩子擦作业，一边抽泣着，仿佛受了莫大的委屈，又无法放声大哭。
一旁的孩子，也跟着在抹眼泪。
母子俩在网上“走红”后，来自爸爸的声音解释说：由于孩子转学后，作业要求不一样，可孩子怎么教都学不会，妈妈急得直哭。
写一次作业，便是亲子关系的众生相，就像一出戏， 哭的 哭， 笑的 笑，吼的吼。
类似于“什么关系”、“一个孩子学习，全小区受教育”的梗一个接一个。
周国平说过：当自学成为本能，教育才算成功。
当孩子屡教不会时，父母应该停下来，放下心中的焦虑，去思考一下，孩子为什么学不好，为什么玩手机、看电视总能全情投入，而学习上却总是吊儿郎当，或者就像局外人一样。
无非是没有打开，自主学习的入口。
正如上面的孩子，“转学”或许就是他的心理障碍，有可能是没适应老师的授课方式，或许是新同学之间有什么压力等，让孩子产生了抵触心理。
孩子不像成年人，能够相对准确地表达自己的想法，只能在行动上，进行本能的反抗。
《不管教的勇气》中，作者始终在强调：学习是孩子自己的事。
如果父母不能让孩子理解这一点，哪怕再好的培训班，也是父母在学习，孩子在被逼，久而久之，只会造成亲子关系紧张，孩子学习的内动力不足。
给孩子最好的教育，应该是父母陪着，做出榜样，与孩子一起，一次次经历着与自我的挑战。
前段时间，一个叫徐敬凯的7岁小朋友，引起了许多网友的同情。
徐敬凯的妈妈在监督孩子学习上，是典型的“鸡妈妈”，对孩子的教辅资料如数家珍，对如何给孩子课后“加餐”，也是信手拈来。
在她看来，孩子的成长只有两种情形： “小时候享福，长大就会吃苦”或者“小时候吃苦，长大则能够享福”。
她认为，小孩子是不该有快乐童年的。
对此，傅首尔着急地怒怼： 你是疯了吗？
而整天被题目作业裹胁着的徐敬凯，则是一边对妈妈承诺：
“我喜欢写作业”、“妈妈再给我加一张卷子”、“妈妈，这个暑假我一定要把这些做完”。
一边在内心不断否定自己，认为自己什么都不好。
当别的孩子，都在交流玩闹时，他只会远远地站着，不知道如何与人交流，也不敢当众表现自己。
我们都听说过“沙子与手”的故事，一把沙子，捏在手里，刚刚好的力度，才能拥有沙子更久，反过来，越捏得紧，沙子越流失得快。
妈妈对孩子未来的担心，可以理解，但是太过用力，只会掩埋孩子自身对学习、对成长的兴趣。
即便孩子愿意配合妈妈给出的所有安排，也不过是一个扯线木偶，在妈妈的牵引下，毫无动力地往前走。
然而，小时候享了福的孩子，长大了未必会吃苦，小时候吃了苦的孩子，长大了也未必会享福。
孩子最大的苦，是被强行压制的真我；孩子最大的福，应该是父母先看到孩子，再看到学习与未来。
心理学家李雪说：“正常发展的孩子，天然会对各种事情充满好奇心。”
要相信每个孩子，都是天生的学习专家。
除去先天的特别个例，几乎每个孩子，都有自己的成长规律。
智慧的妈妈，不是被焦虑牵着鼻子走，而是站在孩子身后，远远地引领。
孩子自己能走时，放孩子自己走；
孩子不能走，或者，回头向你求助时，给予适当的帮助。
前两天，看了一条让人忍俊不禁的新闻。
一位爸爸去幼儿园接孩子放学，结果，老师不认识，孩子一脸懵。
原因是，爸爸第一次去接。
爸爸表示，平常工作忙，几乎没接过孩子。
爸爸没接过孩子，老师不认识可以理解，可是， 透过孩子的反应，更能反映根源。
这位爸爸，大概在平常，也不怎么带孩子，才让孩子一时反应不过来，看到的是亲爹。
“丧偶式 育儿 ”是近几年，特别流行的词，也是家庭教育中，特别普遍的现象。
在综艺节目《新生日记》中，陈小春就“上演”了次“爸爸不给力”的范本，明明已经做过一次爸爸，竟然连给宝宝洗澡、纸尿裤前后都分不清楚，偶尔带孩子，也是脾气爆到让孩子哄。
而只有两个孩子的世界冠军李娜更是坦言：感觉养了三个孩子。
在厨房做饭的她，一直听到孩子在喊“妈”，而坐在客厅沙发上的爸爸，只顾着玩手机，对孩子的需求就像屏蔽了耳朵。
李娜说，很庆幸自己当时是冷静的，首先放下了手里拿着的切菜的刀。
有人把一个家，比作一个三角形，爸爸、妈妈、孩子三足鼎立，三角形才不会垮掉。
有人把一个家，比作开公司，爸爸、妈妈、孩子都是“公司”里的一员，想要把公司经营好，每个人都必须付出努力。
其实，无论是不是家，在一个整体中， 一个人不出力，或者掉队，另外的人，就必须把本该属于他的工作完成。
不出力的爸爸，伤的是全家。
不难理解，承受了过多的压力，人自然会焦虑，情绪自然也经常处在爆发的边缘。
具体到家庭中，不出力的爸爸，直接影响到了妈妈的情绪，忽略了孩子的成长与需求。
情绪不好的妈妈，又如何平静地经营家庭，照顾孩子。
父亲的长期缺席或不作为，孩子看在眼里，记在心里。
子不教，父之过。
爸爸对家庭，最大的贡献，不应该只是“取款机”。
一个合格爸爸的定位应该是：妈妈的坚强后盾，和妈妈一起，在家庭中不断补位，努力上位；孩子的厚实靠山，给予孩子安全感，成为孩子的榜样。
每天哪怕抽出十分钟，承担家务的责任，陪伴孩子的成长。
最成功的教育：爸爸多用心，妈妈放宽心，孩子更开心
《爱的艺术》一书中，有这样一句话：
“母亲代表自然世界，父亲代表思想的世界，人所创造的法律、秩序和纪律等事物的世界。
父亲是教育孩子，向孩子指出通往世界之路的人。”
为人父母，当人子女，彼此都是第一次。
妈妈不要给自己太多压力，爸爸要学着多投入精力，彼时，孩子才有机会，在自己的人生道路，为自己出力。
妈妈的每一份付出，都值得感谢；
爸爸的每一次改变，都值得鼓励。
能够让孩子为自己出力，最大的动力，莫过去看到父母在生活中，越来越好的模样，让孩子们有了自己去努力创造的模板。
最好的教育关系应该是：父母带孩子长大，孩子带父母成长。
最美的教育成果应该是：妈妈放宽心，爸爸多用心，孩子开开心心。
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