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文件单位
1、bit(binary digit)比特,这是表示信息的最小单位,它只能表示 0 或 1。
2、byte(字节),其表示的值范围是0~255(无符号) 或 -127~127(有符号),1 byte = 8 bit,一个英文字母1字节,一个汉字需要2字节(GBK编码)。
3、KB(Kilobyte),1 KB = 1024 byte,大约四五百个汉字的短篇小说。
4、MB(Megabyte),1 MB = 1024 KB,五十万多字的内容,《西游记》82万字2 MB就存完。
5、GB(Gigabyte),1 GB = 1024 MB,大约5.37亿个汉字,历史上字数最多的《永乐大典》有3亿7千万字。
6、TB(Terabyte),1 TB = 1024 GB,约1.1万亿字节,在线看的720P电影每部大概500MB~1GB大小,可以存放1000多部。
7、PB(Petabyte),1 PB = 1024 TB,按上例,可以存放100万部电影,人活到100岁也不到90万小时。
8、EB(Exabyte),1 EB = 1024 PB,相当于52.4万个2T硬盘,一个按300元计算,需要1.57亿人民币。
9、ZB(Zettabyte),1 ZB = 1024 EB,以 50MB/秒 的速度下载,需要71.4万年。
10、YB(Yottabyte),1 YB = 1024 ZB,据预测到2025年全球每天产生的数据量将达到491EB,可以存2135天,也就是5年多。目前,应该全球的数据(包括视频、图片)总和加起来都没有这么多...
11、BB(Brontobyte),
1 BB = 1024 YB
=1237940039285380274899124224 Byte
12、NB(NonaByte),
1 NB = 1024 BB
=1267650600228229401496703205376 Byte
13、DB(DoggaByte),1 DB = 1024 NB,数据到达这个量级是几百年之后的事情了,这时候8K视频都只能算一般画质,消费级硬盘都是以PB为单位了。
14、CB(corydonbyte),1 CB = 1024 DB,人工智能已无处不在,机器人已全面供养人类,彻底代替人类劳作,并成为最大的数据生产者。
15、XB(Xerobyte),1 XB = 1024 CB,他们会感叹老祖宗吃饱了撑着发明这么多自己都用不到的转换,因为基于新进制的存储技术已经成熟可靠。
16、?B(?byte),1 ?B = 1024 XB,火星殖民地不满地球控制,强行宣布独立,双方投入太空大战,与此同时一部分人类已飞出太阳系...
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在机关事业单位做临时工有多尴尬?
我是在事业单位做临时工的,现在就被同办公室的李姐无时无刻的歧视着。
我刚到这个单位一年,刚开始的时候在一个有数十人的大办公室,大家各司其职,情况还好点。 现在因工作需要,换了个办公室,只有两个人,真是感到了另一个人的满满恶意。
我知道自己是个临时工,已经谨谨慎慎的在夹着尾巴做人,有什么活都是抢在前面干。
可是与我搭档的同事李姐恨不得把所有工作都推在我身上,她只比我大两岁,经常对我说:“你还年轻,多锻炼锻炼是应该的。 "然后,领导一布置任务,她就躲去别的办公室聊天了,估摸着我快干完了,就慢悠悠的回来了。
慢慢的,她成了甩手掌柜,所有的工作都压在我一个人身上,还不忘经常的敲打我一下:"咱这单位,就是干临时工也很多人抢着来,你得好好表现表现。 你不能和我们比,我们是正式工,即使领导也得给我们三分面子,而你们干临时工的,只有多干活才不让领导烦。 ”
就这样,我拿着2600元的工资,无任何保险。 八个小时忙的晕头转向。 她喝着茶,翘着腿看着我一个人干两个人的事,而她一个月拿8000多的工资。
更绝的是,只要领导一进来,她就装模作样的拿着我整好的材料,表格在领导面前请功,这本来是她的工作,所以领导也深信不疑,决不会想到都是我代劳的。
每当有外来人员来办公室办事,她就拿起了主人的态度,指着我告诉人家说:“她就是个临时工,啥也不敢拿主意,有事还是我说了算。"
她还经常调侃我:“你一个月这么两个钱,连保险也得自己交,混了半辈子咋混成这样,你觉得丢人不?”语气神情是满满的鄙夷。
其实,不用她做任何表示,我们做临时工的已经自觉矮了三分,现在,每天看她高高在上的样子我更觉得心里酸楚了,当她肆无忌惮用语言伤人的时候,我也觉得非常尴尬。
有时,单位分点福利,她一定会拿着在我面前晃晃,然后说一句:"不用红眼,临时工没有。"
有时候,真想痛痛快快的怼她几句,但我初来乍到,她已在单位工作二十多年,我若与她吵起来,决对会吃亏,只好一忍再忍,况且我已46岁,也需要这份工作,虽然薪资少,但是能养得活自己。 就姑且看她小人得志的嘴脸吧。
都说一个人的教养就体现在对底层人的态度上,我们几个临时工与她相比较可以说就是底层人民了,看着她对我们嗤之以鼻的态度,我也只能说,教养是个好东西,可惜她没有。
在我没底气躺平的情况下,劝自己一句,没有不委屈的工作,退一步海阔天空。 即使我只是个临时工,我凭自己的劳动挣钱,即使再多尴尬,委屈,为了这碎银几两,我认了。
尴尬谈不上 但是不要冒尖,不要上赶着干活,因为领导没资格提拔你当正式工,也没资格给你涨工资。干活越积极你需要干的活就越多
我2016年副团职自主择业,2018年临聘到一家市直单位从事文字工作,可以说是该单位的临时工。 入职3年多来,作为临时工见惯了临时工的尴尬。
一是身份尴尬。 临时工为非编制人员,正式人员可一步一步往上走,而临时工永远是原地踏步。 正式人员会低看你一眼,谁都可以对你颐指气使,谁都可以向你发号施令,而临时工一般情况下只能低眉顺眼,逆来顺受。 有一次一位对我不太了解的正式人员(刚调入不久),自己空着手,竟然要我给他搬桶装水。 我装着没听见,他加重语气对我重复了他所谓的命令,我感觉该教训教训他,对他说:你自己没手不能搬?是你年纪比我大、职务比我高,还是资历比我老?我接着说:我虽是临聘人员,但不是请来的搬运工、打杂工。 况且从年纪上讲,你应叫你叔叔,从职务上讲,虽是自主择业但从政策上讲还是副处级比你高;从资历上讲,我在部队就干了近二十年。 那人被我怼得目瞪口呆。 还有一次召开市政府常务会议,我在会场做会议笔记。 会间,主持会议的常务副市长突然问我是哪个单位的?单位领导赶快解释:我们单位的临聘人员。 那常务副市长接着说:今天会议内容保密要求高,无关人员最好不要参与。 我一听转身就走出会场,在部队我什么密级没见过,什么机密文件没处理过?谁稀罕你们的保密内容。 从此,我拒绝参加一切市级会议。
二是待遇尴尬。 临时工只有一个临时工的待遇,如我所有收入加在一起就三千多块钱,够我一个人的花销。 指望这点工资养家糊口只能是痴心妄想。 好在我每月有退役金,老婆有工资,不然全家只能张开大嘴喝西北风。 单位还有一个和我性质一样的临聘的年轻人,刚结婚生小孩,每月工资扣除社保外,到手就二千出头,小孩的奶粉钱都要其父母赞助。 并且临时工的工资不会随着入职年限滚动增加,反而只有减少的可能,一遇到巡察组来巡察,本来少得可怜的一点出车补助、打非补助就停发,到手的就是那点少得可怜的基本工资。
三是处境尴尬。 单位一旦有工作失误,临时工随时都有可能被拉出垫背。 去年市委巡察组来单位巡查,设立了举报信箱。 办公室有两名临聘人员,一名负责办公室的杂事,一名为单位巡察联络人。 一个月后,因办公室没有接巡察组要求及时打开举报信箱,被巡察组以对待巡察态度不端正为名进行了全市通报批评,并要处分相关负责人。 结果办公室两名临聘人员中了招,负责联络的被开除,干杂事的在全单位干部职工大会上作书面检查,而应该担责的办公室负责人只作了一个轻描淡写的检查。 所以,临时工随时都有背锅的可能,处境尴尬。
尴尬的事还多着呢,如心态不好,临时工真是临时工,干不了长久。
当然,临时工也有临时工的好处,于我而言,工作压力较小,想干就干,不想干随时都可拍屁股走人。
不尴尬,因为我进去时就知道自己是干什么的。 拿的十分之一工资,一人多职,好事没份,坏是沾边。 各种福利,酒桌没有份。 领导对临时工就一个态度,好好干活,其他事免淡。 所以我就抱一个态度,我是来挣钱来的,不是交朋友的,自己的事做好,别的免谈,铁打的单位,流水的人。 [呲牙]
拿最低的工资,干最累的活,这就是在机关事业单位做临时工的真实写照!
我们公司也有一些临时人员,这个都是不可避免的,公司定制就是那几个人,根本忙不过来,因此临时工的到来也是顺理成章的事!
老张就是公司临时人员中的一个,虽然叫他老张,但是真实年龄也就40多岁!
他主要是负责技术衔接,把公司总部的意思和技术方法传达给基层,然后去基层指导现场,经常驻勤工地,也经常出差,不是什么好差事,因此就落到了他的头上!
按理来说,他是从公司总部下来驻勤的人员,项目领导都应该高看他一眼的,但是大家都知道他是临时人员,因此从心里就不重视他,在项目上驻勤的待遇甚至不如新来的大学生!
他刚到我们项目的时候,领导也没特意招待,就是安排食堂加了几个菜,简简单单地迎接了下他,也就是意思意思而已。
因为要长住项目部,肯定是要安排宿舍,由于好的宿舍早已经被住满,最后给他腾出来一间小房子,虽然也是单间,但是里面什么装饰也没有,就一张床,一个桌子,给人冷冷清清的感觉。
可能他已经习惯了这种待遇,也没吭声就住了下来。
接下来的日子就是指导项目实际施工,因为他不太熟悉工地情况,第一次去工地的时候就闹了个满脸红!
我们施工的隧洞较小,常见的大型机械是无法施工的,只能是利用很偏门的小型机械现场操作,效率是比较低的。
他到了现场后,发现了这个问题,建议项目购买一台新型设备,可以作为一个实验点,做好了可以全公司推广!
他的出发点是好的,是站在公司的角度考虑问题的,但是他忽略了这是谁的主场,项目经理的出发点就是这个项目不要亏损,能又快又好的完成这个项目的施工,至于说什么实验点,和项目经理半毛钱都没有关系!
实验点弄得好了,自然有人摘果子,弄得不好了,黑锅全得项目经理背,因此项目经理就很反感这种事。
因此,他提出这个建议后,项目经理当场就没让他下台,“张总,你是站着说话不腰疼啊,实验点弄好了是你的功劳,弄不好了都是我的错,最后项目因为这个事亏损了,我给公司怎么交代?你是真敢想,这么多年了你一直是公司临时工,我当初还替你抱打不平呢,现在看来你也就这水平!”
项目经理这话一说出来,老张满脸通红,临时人员心中永远的痛就是别人说他是临时人员,项目经理当着这么多人的面说出来,他直接就下不了台。
后来,项目经理直接就给公司打电话让重新派个人过来驻勤,说他水平太差,但是公司人手有限,也就没有重新派人。
自此以后,老张在项目部更是没了地位,整天也没人搭理,他只能是每天按时去工地,做好记录,驻勤时间到了,他就回了公司,根本没人搭理!
如果,是公司正式员工来项目驻勤,就算人家说得再没有道理,项目经理也得陪着笑脸给解释这样行不通的理由,而不是直接给怼回去。
临时人员的角色定位本来就很尴尬,舅舅不疼,姥姥不爱,在公司一直都是干着别人不愿意干的活,却拿着最低的工资,处处不得人喜欢,被人看不起。
世人慌慌张张,只不是为了碎银几两!临时人员注定了就是这种尴尬的局面!
我想起一个临时人员给我说的一句话“要不是看在他给我发工资的份上,他骂我,我就直接给他两拳”。或许这就是临时人员心里的真实写照,但在现实的面前,也不得不低下头颅!
真有这样低素质的人吗?真的没见过哦!在机关事业单位做临时工并没有低人一等,就是工资待遇低了几等,同工不同酬。 我们对待临时工都是和对待正式工一样,尊重、欣赏、友好,遇到单位发福利,要是临时工没有,我们还会去帮争取,争取不来我们还会凑钱送一份礼给临时工,让他(她)感觉得到来自大家的关心和温暖。 和我共事的一位临时工就是一直得到本科室的关心、爱护和鼓励,最终考取了正式工。
坦白说,确实存在临时工被歧视被无视的情况,临时工大多小心翼翼,认真干活,却得不到重用和信任,处处都显得尴尬,时间长了,心态也就崩了。 实际上个别临时工的能力不比正式工差,责任心也不比正式工的弱,之所以被区别对待,无非就是缺个编。
记得去年我们这边出现一件大事,印像特别深刻。 当时主事的在全县干部大会上大发雷霆,把某单位一把手叫起来训斥。 骂道:真是一流的岗位配三流的人,组织上都是怎么选人用人的?你们是怎么走到领导岗位的?再干不了,就让位。
事情是这样的,去年疫情期间,我们这边设了好多个核酸检测点,因为人手不够,就要从各单位抽人,培训合格后上岗。 某主要负责卫生 健康 的单位,他们认为核酸检测是杂事,舍不得自己的人去,就从自己单位临时工里抽了三人过去。 指挥部要求他们去五人,他们给了三,而且没有一个正式在编人员,全是单位的临时工。 这件事在半个月后县上的例行自查中被发现,检查组就要求他们立即整改。 说做核酸采样的,至少得派专业的正式人员吧?弄个临时工算什么?出了问题谁负责?而且这是你们的主业,这么不重视,思想上是不是有问题?
那个单位的领导一听,真的立即整改,把三个临时工换了回来,让自己比较得意的三个正式职工过去了。 结果,好家伙,三个人过去学两天都不会,检查组两天后回头看发现他们连消毒液的配比都能整错,一问三不知,手忙脚乱的,还不如之前的临时工熟悉业务。 最后他们单位领导被弄到全县干部大会上通报,做检讨!
那是我第一次见到临时工被正名,还是在全县干部大会上,最后好像给了他们三个临时工的县聘事业编,结局也算圆满。
做临时工最大的感受不是尴尬,是不公平,甚至是低人一等。
单位招临时工一般就是找廉价劳动力,临时工拿钱少,干活多,好指派。
我做过一段时间临时工。 首先说工资吧,只有1000块而且无保险。 劳务公司的经理说的实在,本来就没多少钱,就别交保险了,不然扣除保险更没什么钱了。
其次说说工作,在干好自己本职工作的同时还要做到革命一块砖,哪里需要哪里搬呀,除了规定不允许去的地方,不允许做的工作其他的都去过都干过。 正式工不想干的,临时工干。 加班临时工加。 参加啥培训啥会议的需凑人数,临时工来凑。 我记得有一次参加培训回到家都半夜了,想想挣那两毛钱当时就不相干了!
再有就是人际关系了。 单位一般人都很多的不待个三年五年的都认不全。 人多了事情肯定就多,各种关系看得见的看不见的复杂着呢。 在单位一个没有啥话语权的临时工,如果再不是一个圆滑的人的话就尽量少说话多干活,一定不能背后讲究别人的是非,因为你根本弄不清楚谁和谁到底啥关系。
再说说正式工临时工之间的关系吧。 正式工一般不会跟临时工深交,最多是个点头之交。 正式工人家没特殊情况一干就干到退休了,正式工从不会觉得跟临时工是同事关系,他们觉得是从他们的工资绩效里扣除了一部分钱来养临时工帮忙给他们干活的。 他们在临时工面前是有优越感的。 所以基本上临时工一般是跟临时工玩的。
我干了有一年吧就辞职了。 一是挣得太少,那段时间还压工资,二是年龄大了,考正式工无望,三是觉得自己的性格不太适合呆了。 无论多少理由最主要的理由还是挣得太少!呆的时间不长大体上就这些感受。
我们单位聘过五个,表现可以说五花八门一言难尽!其中一个女的,负责收发文,常常是丢三落四,不是文件找不到就错误百出!这还不算,只要单位大领导哪天不在,她保准这事那事借口这天不来上班,办公室主任说她啥怼啥,另外就是爱穿,天天到单位先问同屋子的同事她的衣服好不好看!讲浑段子黄色笑话太溜了,导致她只要在办公室,总有几个男人象绿头苍蝇天天窜窜门绕着她转,午休办公室睡觉,能脱的只剩内衣,穿的时候不避人,公然的坐椅子上换衣服穿丝袜!死爱占小便宜,买来各种炖锅炖盅,办公室里四五小时的炖 养生 汤,公然表示家里这么长时间用电可舍不得……是厅里一个领导的机司老婆,也是这领导弄进我们单位的,聘了近十年了,也成了油条,常常是说人家对得起这点工资了,能来上班就不错了!单位多次开会,领导也是正面侧面的点,但依然我行我素,碍于厅领导的关系,也没办法解聘!办公室主任顶着压力差不多弄了一年,去年12月就不上班了,但直到今年5月份解聘4个,其中有她,办公室里总算是安静了,她不在,那几个男人也不来窜了!真不是看不起临时工,她个人素质真的差,十年在这,工作能力没一点长进,还极没责任心
我之前就是在一家国企当临时工,有多尴尬只有自己心里知道,被歧视也是正常的现象。
那年我刚毕业,父母说给爷找了个机关上班,也当是以为进事业单位铁饭碗挺好,结果去了,说是合同工,说白了就是临时工,表面上在机关上班挺好看,实际上,和正式的员工差的十万八千里。
先说待遇,正式工的工资,加各种补助,一个月三四千吧,而我就一个固定的数,一千多,那时候是2009年,但是基本上一个月工资什么也买不了,然后就是奖金,正式的有系数,而我的奖金就是固定的最低档,最可气的就是,逢年过节的福利,那时候单位逢年过节会发一些购物卡,正式的500,我就是250。 什么都比别人矮一等。
其实薪资待遇差点就差点,毕竟我周末还有兼职,可以给自己挣点零花钱,可气的是工作中也是处处被歧视。
我记得我得文笔不错,经常会写点报道投稿,开始我写了几篇报道上了报之后,我们部门的副科长李姐看到了,赶紧夸我,说我有能力,说下次写报道的时候,给她看看,说认识报社的,可以帮我投,其实说白了,她啥也不会,把我的报道拿了去,改了一两个字,然后把她自己的名字挂在了我名字前面,给领导汇报时,说是她的想法,领导还让我多和她学习,当时我就是不懂事故,觉得她这么整真的挺恶心的,给她几篇之后,后来我就不再给她了,自己投,一样能上报,然后我就没想到因为这事,得罪了她,然后我的好日子就到头了。
但凡是我向她报告工作,用要挑出一些毛病来,然后对我大呼小叫一通,然后就是对我说,你是个临时工,你要小心,要是再这样,就不适合她这个部门,说我早晚都会被淘汰。
有一次,部门里报课题,然后大家都没有什么想法,我想到了一个课题之后,她就对我说,你把这个课题完善了吧,我连续加班了一个礼拜,把第一版弄出来了,然后交给她,就没下文了,等年底课题评奖,我看到奖状上,她是组长,组员都是平时对她阿谀奉承的几个人,唯独没有我,明明是我的心血,却被她直接拿走了,然后她对我说,我是临时工,不能进课题组,等发了津贴和奖金再想办法给我补,可是津贴和奖金发了,一分钱都没有我的。
后来单位改革,30%的奖金浮动,每个人的奖金都要拿出30%作为绩效奖金,年底谁的表现好,给谁多发,谁表现不好,就没有绩效,我扪心自问,说不上每天都加班吧,也是差不多,经常周末都不能休息,那些只会给她拍马屁的人,每天迟到早退,甚至有人连班都不上,年底奖金发了下来,我一分钱的绩效奖金都没有,年底的奖金,我甚至都没有那些常年不上班的人开的多,我去找她,可是没有用,找上面领导,结果对我说,你是个临时工,奖金就那么多,没有绩效奖金。 本来临时工奖金就少,又被扣了30%,我真是欲哭无泪。
正式员工有五险一金,我只有五险,没有住房公积金,住房公积金一年她们都能提出来不少的钱,而我,只能拿着微薄的工资勉强生活。
至于升迁就更不可能,临时工连上升的机会都没有,无论你做了多大的贡献,永远都是单位最底层,扫地找我,拿快递找我,跑腿找我,唯独发钱不找我。
再后来,机关里机构臃肿,要减员,她先对我放出风来,说,下周要给机关楼拔草,谁拔草表现的好,你们这些临时工谁就能留下,我想留下,就努力拔草拔了一个礼拜,结果几个礼拜之后,我走了。
我去找她,结果她两手一摊,没办法,谁让你是临时工。
去了报社之后,我发现,我还是临时工,我想,反正年龄这么大了,重新找工作也不可能了,结果到了报社的第一个月,我收到的工资吓了我一大跳,我收到了也职业生涯的最高工资,我一看工资条,我发现,我虽然是所谓的临时工,五险一金,各种补贴,奖金,一样不少,和正式的同样待遇。
我买了点东西去领导家里,结果他全部拒收,给我退了回来,他对我说,报社这边早就是同工同酬了,根本没有临时工与正式工的区别了,合同工也是人,也需要养家糊口,大家干的工作都是一样的,何必分出高低贵贱来,你好好干就是对我最大的回报了,不用给我送礼。
可能我是遇到了贵人,也是我终于赶上点好运气,但是每当我回想起以前当临时工的日子,真的是不堪回首,虽然现在我也是临时工。
所以我也想对正在干临时工的小伙伴说一声,一时的得失成败不算什么,要有一颗上进的心,不要在安逸的岗位待废了。
数学家的故事急!!!!~~~
数学家陈景润的小故事数学家陈景润边思考问题边走路,撞到一棵树干上,头也不抬说:“对不起、对不起。 ”继续思考。 数学家鲁道夫的小故事16世纪德国数学家鲁道夫,花了毕生精力,把圆周率算到小数后35位,后人称之为鲁道夫数,他死后别人便把这个数刻到他的墓碑上。 数学家雅谷伯努利的小故事瑞士数学家雅谷伯努利,生前对螺线(被誉为生命之线)有研究,他死之后,墓碑上 就刻着一条对数螺线,同时碑文上还写着:“我虽然改变了,但却和原来一样”。 这是一句既刻划螺线性质又象征他对数学热爱的双关语。 数学家的故事——苏步青 苏步青1902年9月出生在浙江省平阳县的一个山村里。 虽然家境清贫,可他父母省吃俭用,拼死拼活也要供他上学。 他在读初中时,对数学并不感兴趣,觉得数学太简单,一学就懂。 可量,后来的一堂数学课影响了他一生的道路。 那是苏步青上初三时,他就读浙江省六十中来了一位刚从东京留学归来的教数学课的杨老师。 第一堂课杨老师没有讲数学,而是讲故事。 他说:“当今世界,弱肉强食,世界列强依仗船坚炮利,都想蚕食瓜分中国。 中华亡国灭种的危险迫在眉睫,振兴科学,发展实业,救亡图存,在此一举。 ‘天下兴亡,匹夫有责’,在座的每一位同学都有责任。 ”他旁征博引,讲述了数学在现代科学技术发展中的巨大作用。 这堂课的最后一句话是:“为了救亡图存,必须振兴科学。 数学是科学的开路先锋,为了发展科学,必须学好数学。 ”苏步青一生不知听过多少堂课,但这一堂课使他终身难忘。 杨老师的课深深地打动了他,给他的思想注入了新的兴奋剂。 读书,不仅为了摆脱个人困境,而是要拯救中国广大的苦难民众;读书,不仅是为了个人找出路,而是为中华民族求新生。 当天晚上,苏步青辗转反侧,彻夜难眠。 在杨老师的影响下,苏步青的兴趣从文学转向了数学,并从此立下了“读书不忘救国,救国不忘读书”的座右铭。 一迷上数学,不管是酷暑隆冬,霜晨雪夜,苏步青只知道读书、思考、解题、演算,4年中演算了上万道数学习题。 现在温州一中(即当时省立十中)还珍藏着苏步青一本几何练习薄,用毛笔书写,工工整整。 中学毕业时,苏步青门门功课都在90分以上。 17岁时,苏步青赴日留学,并以第一名的成绩考取东京高等工业学校,在那里他如饥似渴地学习着。 为国争光的信念驱使苏步青较早地进入了数学的研究领域,在完成学业的同时,写了30多篇论文,在微分几何方面取得令人瞩目的成果,并于1931年获得理学博士学位。 获得博士之前,苏步青已在日本帝国大学数学系当讲师,正当日本一个大学准备聘他去任待遇优厚的副教授时,苏步青却决定回国,回到抚育他成长的祖任教。 回到浙大任教授的苏步青,生活十分艰苦。 面对困境,苏步青的回答是“吃苦算得了什么,我甘心情愿,因为我选择了一条正确的道路,这是一条爱国的光明之路啊!” 这就是老一辈数学家那颗爱国的赤子之心 数学家的墓志铭 一些数学家生前献身于数学,死后在他们的墓碑上,刻着代表着他们生平业绩的标志。 古希腊学者阿基米德死于进攻西西里岛的罗马敌兵之手(死前他还在主:“不要弄坏我的圆”。 )后,人们为纪念他便在其墓碑上刻上球内切于圆柱的图形,以纪念他发现球的体积和表面积均为其外切圆柱体积和表面积的三分之二。 德国数学家高斯在他研究发现了正十七边形的尺规作法后,便放弃原来立志学文的打算 而献身于数学,以至在数学上作出许多重大贡献。 甚至他在遗嘱中曾建议为他建造正十七边形的棱柱为底座的墓碑。 16世纪德国数学家鲁道夫,花了毕生精力,把圆周率算到小数后35位,后人称之为鲁 道夫数,他死后别人便把这个数刻到他的墓碑上。 瑞士数学家雅谷•伯努利,生前对螺线(被誉为生命之线)有研究,他死之后,墓碑上 就刻着一条对数螺线,同时碑文上还写着:“我虽然改变了,但却和原来一样”。 这是一句既刻划螺线性质又象征他对数学热爱的双关语 祖冲之(公元429-500年)是我国南北朝时期,河北省涞源县人.他从小就阅读了许多天文、数学方面的书籍,勤奋好学,刻苦实践,终于使他成为我国古代杰出的数学家、天文学家. 祖冲之在数学上的杰出成就,是关于圆周率的计算.秦汉以前,人们以径一周三做为圆周率,这就是古率.后来发现古率误差太大,圆周率应是圆径一而周三有余,不过究竟余多少,意见不一.直到三国时期,刘徽提出了计算圆周率的科学方法--割圆术,用圆内接正多边形的周长来逼近圆周长.刘徽计算到圆内接96边形, 求得π=3.14,并指出,内接正多边形的边数越多,所求得的π值越精确.祖冲之在前人成就的基础上,经过刻苦钻研,反复演算,求出π在3.与3.之间.并得出了π分数形式的近似值,取为约率 ,取为密率,其中取六位小数是3.,它是分子分母在1000以内最接近π值的分数.祖冲之究竟用什么方法得出这一结果,现在无从考查.若设想他按刘徽的割圆术方法去求的话,就要计算到圆内接16,384边形,这需要化费多少时间和付出多么巨大的劳动啊!由此可见他在治学上的顽强毅力和聪敏才智是令人钦佩的.祖冲之计算得出的密率, 外国数学家获得同样结果,已是一千多年以后的事了.为了纪念祖冲之的杰出贡献,有些外国数学史家建议把π=叫做祖率. 祖冲之博览当时的名家经典,坚持实事求是,他从亲自测量计算的大量资料中对比分析,发现过去历法的严重误差,并勇于改进,在他三十三岁时编制成功了《大明历》,开辟了历法史的新纪元. 祖冲之还与他的儿子祖暅(也是我国著名的数学家)一起,用巧妙的方法解决了球体体积的计算.他们当时采用的一条原理是:幂势既同,则积不容异.意即,位于两平行平面之间的两个立体,被任一平行于这两平面的平面所截,如果两个截面的面积恒相等,则这两个立体的体积相等.这一原理,在西文被称为卡瓦列利原理, 但这是在祖氏以后一千多年才由卡氏发现的.为了纪念祖氏父子发现这一原理的重大贡献,大家也称这原理为祖暅原理.意大利科学家阿涅泽(Maria Gaetana Agnesi,1718~1799)在自然科学与哲学的著作对整个学术世界开启了一扇窗.而她最著名的数学作品,《分析讲义》,被公认是第一部完整的微积分教科书之一。 阿涅泽生于1718年,从小便被认为是个天才.在她家里的聚会中,她总是谈及有关逻辑、机械、化学、植物学、动物学、矿物学以及解析几何等这些广泛的话题。 她在九岁的时候,便为了倡导女性有权受高等教育,举行了一场冗长且具有说服力的演说。 虽然她是以拉丁文演说,但却以当地的方言回答台下的观众。 11岁时,她已精通了拉丁语、法文、希腊文、德文、希伯来文和西班牙文,当然也包括她的母语意大利文。 阿涅泽生性谦虚内向。 从1738年后,她不愿再参与家中的聚会,转而加入修道会,将其一生奉献给穷苦贫困的人民。 阿涅泽的父亲说服她继续进行她的研究,从此之后,她过着与世隔绝的生活,将自己完全地投入在数学的研究里头。 后来的十四年里,阿涅泽专注在数学的领域里,并写了些令人赞赏的作品。 她的《分析讲义》是本超过千页的精典之作,书中包含了从代数到微积分和微分方程的原始发现。 由于她的著作,阿涅泽的名字常常与钟型曲线(又称阿涅泽巫婆,方程为)摆在一起。 由于它的数学性质和其在物理方面的应用,此曲线引起了数学家研究的兴趣。 阿涅泽的书被法国的科学院称作是在其领域中,写的最好最完整的著作,教皇贝内帝克十四世(Pope Benedict XIV)颁给她一面金牌,以表彰她在数学上的卓越贡献。 1750年,阿涅泽被任命为波洛尼亚大学的数学与自然哲学系的系主任。 然而她仅接受他们所授与的荣誉头衔。 1751年,阿涅泽正值数学事业的颠峰时期,她却突然停止了所有数学与科学的研究。 她一直照顾她父亲直至1752年她的父亲去逝,接着便负起照顾及教育她的二十位弟妹之责任。 之后,她把她的余年都奉献给慈善事业,在1771年成为老人之家的董事。 欧拉1707年出生在瑞士的巴塞尔(Basel)城,13岁就进巴塞尔大学读书,得到当时最有名的数学家约翰•伯努利(Johann Bernoulli,1667-1748年)的精心指导. 欧拉渊博的知识,无穷无尽的创作精力和空前丰富的著作,都是令人惊叹不已的!他从19岁开始发表论文,直到76岁,半个多世纪写下了浩如烟海的书籍和论文.到今几乎每一个数学领域都可以看到欧拉的名字,从初等几何的欧拉线,多面体的欧拉定理,立体解析几何的欧拉变换公式,四次方程的欧拉解法到数论中的欧拉函数,微分方程的欧拉方程,级数论的欧拉常数,变分学的欧拉方程,复变函数的欧拉公式等等,数也数不清.他对数学分析的贡献更独具匠心,《无穷小分析引论》一书便是他划时代的代表作,当时数学家们称他为分析学的化身. 欧拉是科学史上最多产的一位杰出的数学家,据统计他那不倦的一生,共写下了886本书籍和论文,其中分析、代数、数论占40%,几何占18%,物理和力学占28%,天文学占11%,弹道学、航海学、建筑学等占3%,彼得堡科学院为了整理他的著作,足足忙碌了四十七年. 欧拉著作的惊人多产并不是偶然的,他可以在任何不良的环境中工作,他常常抱着孩子在膝上完成论文,也不顾孩子在旁边喧哗.他那顽强的毅力和孜孜不倦的治学精神,使他在双目失明以后,也没有停止对数学的研究,在失明后的17年间,他还口述了几本书和400篇左右的论文.19世纪伟大数学家高斯(Gauss,1777-1855年)曾说:研究欧拉的著作永远是了解数学的最好方法. 欧拉的父亲保罗•欧拉(Paul Euler)也是一个数学家,原希望小欧拉学神学,同时教他一点教学.由于小欧拉的才人和异常勤奋的精神,又受到约翰•伯努利的赏识和特殊指导,当他在19岁时写了一篇关于船桅的论文,获得巴黎科学院的奖的奖金后,他的父亲就不再反对他攻读数学了. 1725年约翰•伯努利的儿子丹尼尔•伯努利赴俄国,并向沙皇喀德林一世推荐了欧拉,这样,在1727年5月17日欧拉来到了彼得堡.1733年,年仅26岁的欧拉担任了彼得堡科学院数学教授.1735年,欧拉解决了一个天文学的难题(计算慧星轨道),这个问题经几个著名数学家几个月的努力才得到解决,而欧拉却用自己发明的方法,三天便完成了.然而过度的工作使他得了眼病,并且不幸右眼失明了,这时他才28岁.1741年欧拉应普鲁士彼德烈大帝的邀请,到柏林担任科学院物理数学所所长,直到1766年,后来在沙皇喀德林二世的诚恳敦聘下重回彼得堡,不料没有多久,左眼视力衰退,最后完全失明.不幸的事情接踵而来,1771年彼得堡的大火灾殃及欧拉住宅,带病而失明的64岁的欧拉被围困在大火中,虽然他被别人从火海中救了出来,但他的书房和大量研究成果全部化为灰烬了. 沉重的打击,仍然没有使欧拉倒下,他发誓要把损失夺回来.在他完全失明之前,还能朦胧地看见东西,他抓紧这最后的时刻,在一块大黑板上疾书他发现的公式,然后口述其内容,由他的学生特别是大儿子A•欧拉(数学家和物理学家)笔录.欧拉完全失明以后,仍然以惊人的毅力与黑暗搏斗,凭着记忆和心算进行研究,直到逝世,竟达17年之久. 欧拉的记忆力和心算能力是罕见的,他能够复述年青时代笔记的内容,心算并不限于简单的运算,高等数学一样可以用心算去完成.有一个例子足以说明他的本领,欧拉的两个学生把一个复杂的收敛级数的17项加起来,算到第50位数字,两人相差一个单位,欧拉为了确定究竟谁对,用心算进行全部运算,最后把错误找了出来.欧拉在失明的17年中;还解决了使牛顿头痛的月离问题和很多复杂的分析问题. 欧拉的风格是很高的,拉格朗日是稍后于欧拉的大数学家,从19岁起和欧拉通信,讨论等周问题的一般解法,这引起变分法的诞生.等周问题是欧拉多年来苦心考虑的问题,拉格朗日的解法,博得欧拉的热烈赞扬,1759年10月2日欧拉在回信中盛称拉格朗日的成就,并谦虚地压下自己在这方面较不成熟的作品暂不发表,使年青的拉格朗日的工作得以发表和流传,并赢得巨大的声誉.他晚年的时候,欧洲所有的数学家都把他当作老师,著名数学家拉普拉斯(Laplace)曾说过:欧拉是我们的导师. 欧拉充沛的精力保持到最后一刻,1783年9月18日下午,欧拉为了庆祝他计算气球上升定律的成功,请朋友们吃饭,那时天王星刚发现不久,欧拉写出了计算天王星轨道的要领,还和他的孙子逗笑,喝完茶后,突然疾病发作,烟斗从手中落下,口里喃喃地说:我死了,欧拉终于停止了生命和计算. 欧拉的一生,是为数学发展而奋斗的一生,他那杰出的智慧,顽强的毅力,孜孜不倦的奋斗精神和高尚的科学道德,永远是值得我们学习的.欧拉在数学上的建树很多,对著名的哥尼斯堡七桥问题的解答开创了图论的研究。 欧拉还发现 ,不论什么形状的凸多面体,其顶点数v、棱数e、面数f之间总有v-e+f=2这个关系。 v-e+f被称为欧拉示性数,成为拓扑学的基础概念。 在数论中,欧拉首先引进了重要的欧拉函数φ(n),用多种方法证明了费马小定理。 以欧拉的名字命名的数学公式、定理等在数学书籍中随处可见, 与此同时,他还在物理、天文、建筑以至音乐、哲学方面取得了辉煌的成就。 〔欧拉还创设了许多数学符号,例如π(1736年),i(1777年),e(1748年),sin和cos(1748年),tg(1753年),△x(1755年),∑(1755年),f(x)(1734年)等. 德国数学家大卫•希尔伯特(1862~1943)是20世纪最伟大的数学家之一.他对数学的贡献是巨大的和多方面的,研究领域涉及代数不变式,代数数域,几何基础,变分法,积分方程,无穷维空间,物理学和数学基础等.他在1899年出版的《几何基础》成为近代公理化方法的代表作,且由此推动形成了“数学公理化学派”,可以说希尔伯特是近代形式公理学派的创始人.1900年希尔伯特38岁时在巴黎举行的第二届国际数学家大会上作了题为《数学问题》的著名讲演.在讲演中,他根据19世纪数学研究的成果与发展趋势,以卓越的远见和非凡的洞察力,提出了新世纪所面临的23个问题.这23个问题涉及现代数学的大部分重要领域(著名的哥德巴赫猜想就是第8个问题中的一部分),对这些问题的研究有力地推动了20世纪各个数学分支的发展. 1910年11月12日,华罗庚生于江苏省金坛县。 他家境贫穷,决心努力学习。 上中学时,在一次数学课上,老师给同学们出了一道著名的难题:“有一个数,3个3个地数,还余2;5个5个地数,还余3;7个7个地数,还余2,请问这个得数是多少?”大家正在思考时,华罗庚站起来说:“23”他的回答使老师惊喜不已,并得到老师的表扬。 从此,他喜欢上了数学。 华罗庚上完初中一年级后,因家境贫困而失学了,只好替父母站柜台,但他仍然坚持自学数学。 经过自己不懈的努力,他的《苏家驹之代数的五次方程式解法不能成立的理由》论文,被清华大学数学系主任熊庆来教授发现,邀请他来清华大学;华罗庚被聘为大学教师,这在清华大学的历史上是破天荒的事情。 1936年夏,已经是杰出数学家的华罗庚,作为访问学者在英国剑桥大学工作两年。 而此时抗日的消息传遍英国,他怀着强烈的爱国热忱,风尘仆仆地回到祖国,为西南联合大学讲课。 华罗庚十分注意数学方法在工农业生产中的直接应用。 他经常深入工厂进行指导,进行数学应用普及工作,并编写了科普读物。 华罗庚也为青年树立了自学成才的光辉榜样,他是一位自学成才、没有大学毕业文凭的数学家。 他说:“不怕困难,刻苦学习,是我学好数学最主要的经验”,“所谓天才就是靠坚持不断的努力 有一次,他跟邻居家的孩子一起出城去玩,他们走着走着;忽然看见路旁有座荒坟,坟旁有许多石人、石马。 这立刻引起了华罗庚的好奇心,他非常想去看个究竟。 于是他就对邻居家的孩子说: “那边可能有好玩的,我们过去看看好吗?” 邻居家的孩子回答道:“好吧,但只能呆一会儿,我有点害怕。 ” 胆大的华罗庚笑着说:“不用怕,世间是没有鬼的。 ”说完,他首先向荒坟跑去。 两个孩子来到坟前,仔细端详着那些石人、石马,用手摸摸这儿,摸摸那儿,觉得非常有趣。 爱动脑筋的华罗庚突然问邻居家的孩子:“这些石人、石马各有多重?” 邻居家的孩子迷惑地望着他说:我怎么能知道呢?你怎么会问出这样的傻问题,难怪人家都叫你‘罗呆子’。 ” 华罗庚很不甘心地说道:“能否想出一种办法来计算一下呢?” 邻居家的孩子听到这话大笑起来,说道:“等你将来当了数学家再考虑这个问题吧!不过你要是能当上数学家,恐怕就要日出西山了。 ” 华罗庚不顾邻家孩子的嘲笑,坚定地说:“以后我一定能想出办法来的。 ” 当然,计算出这些石人、石马的重量,对于后来果真成为数学家的华罗庚来讲,根本不在话下。 金坛县城东青龙山上有座庙,每年都要在那里举行庙会。 少年华罗庚是个喜爱凑热闹的人,凡是有热闹的地方都少不了他。 有一年华罗庚也同大人们一起赶庙会,一个热闹场面吸引了他,只见一匹高头大马从青龙山向城里走来,马上坐着头插羽毛、身穿花袍的“菩萨”。 每到之处,路上的老百姓纳头便拜,非常虔诚。 拜后,他们向“菩萨”身前的小罐里投入钱,就可以问神问卦,求医求子了。 华罗庚感到好笑,他自己却不跪不拜“菩萨”。 站在旁边的大人见后很生气,训斥道: “孩子,你为什么不拜,这菩萨可灵了。 ” “菩萨真有那么灵吗?”华罗庚问道。 一个人说道:“那当然,看你小小年纪千万不要冒犯了神灵,否则,你就会倒楣的。 ” “菩萨真的万能吗?”这个问题在华罗庚心中盘旋着。 他不相信一尊泥菩萨真能救苦救难。 庙会散了,看热闹的老百姓都回家了。 而华罗庚却远远地跟踪着“菩萨”。 看到“菩萨”进了青龙山庙里,小华罗庚急忙跑过去,趴在门缝向里面看。 只见“菩萨”能动了,他从马上下来,脱去身上的花衣服,又顺手抹去脸上的妆束。 门外的华庚惊呆了,原来百姓们顶礼膜拜的“菩萨”竟是一村民装扮的。 华罗庚终于解开了心中的疑团,他将“菩萨”骗人的事告诉了村子里的每个人,人们终于恍然大悟了。 从此,人们都对这个孩子刮目相看,再也无人喊他“罗呆子”了。 正是华罗庚这种打破砂锅问到底的精神,使他后来成为一名卓越的数学家
如何分区硬盘
如何给硬盘分区??新硬盘如何分区 硬盘分区并不复杂,只要你按照下面的步骤一步步为营,很快就能学会的! 首先你需要利用软盘或光盘启动盘启动计算机 在提示符后敲入命令fdisk,然后回车,将会看到以下画面: 大意是说磁盘容量已经超过了512M,为了充分发挥磁盘的性能,建议选用FAT32文件系统,输入“Y”键后按回车键。 现在已经进入了Fdisk的主画面,里面的选项虽然不多,但选项下面还有选项,操作时注意别搞混了。 图中选项解释: 1、创建DOS分区或逻辑驱动器 2、设置活动分区 3、删除分区或逻辑驱动器 4、显示分区信息 选择“1”后按回车键,中文解释显示如下: 释义: 1、创建主分区 2、创建扩展分区 3、创建逻辑分区 一般说来,硬盘分区遵循着“主分区→扩展分区→逻辑分区”的次序原则,而删除分区则与之相反。 一个硬盘可以划分多个主分区,但没必要划分那么多,一个足矣。 主分区之外的硬盘空间就是扩展分区,而逻辑分区是对扩展分区再行划分得到的。 一、创建主分区(Primary Partition) 选择“1”后回车确认,Fdisk开始检测硬盘…… 你是否希望将整个硬盘空间作为主分区并激活?主分区一般就是C盘,随着硬盘容量的日益增大,很少有人硬盘只分一个区,所以按“N”并按回车。 显示硬盘总空间,并继续检测硬盘…… 设置主分区的容量,可直接输入分区大小(以MB为单位)或分区所占硬盘容量的百分比(%),回车确认。 主分区C盘已经创建,按ESC键继续操作。 二、创建扩展分区(Extended Partition) 回复至Fdisk主菜单,选择“1”继续操作。 这一步选“2”,开始创建扩展分区。 硬盘检验中,稍候…… 习惯上我们会将除主分区之外的所有空间划为扩展分区,直接按回车即可。 当然,如果你想安装微软之外的操作系统,则可根据需要输入扩展分区的空间大小或百分比。 扩展分区创建成功!按ESC键继续操作。 --------------------------------------- 对于你80G的硬盘我选择 C盘 10G用来装系统 D盘 10G用来备份 E盘 15G用来安装常用软件 F盘 45G用来下载歌曲和电影 如何进行磁盘分区?windows 7自带分区工具,功能也不错。 比第三方软件要安全的多。 一般有两种情况,一是在装系统的时候分区,一是在装好系统以后分区。 一、装好系统后分区: 1.右击计算机,选择管理,进入磁盘管理。 这时候你会发现你电脑里所有的磁盘,包括隐藏的。 2.选择你要分的磁盘。 右击。 会出现几个选项。 对于分盘来说,需要用到这样几个选项,扩展卷,压缩卷,删除卷,格式化。 格式化,不用多说。 下面看看其他几个的意思。 压缩卷: 压缩卷是指从一个磁盘压缩出一部分空间。 比如,你觉得你的D盘空间有点大了,那么你可以从D盘上压缩出吟哦分空间,做法是:在磁盘管理里,右击选择压缩卷,按照提示即可操作。 其中有让你选择压缩出的磁盘大小,这个根据你的需要来决定。 但是压缩出来的空间是有限制的。 大概最多只能压缩出一半的样子。 还有选择磁盘格式,选择成NTFS格式,还要给磁盘分配一个盘符,比如分给F盘,最后记得让他分好盘后格式化。 不格式化是不能使用的。 仔细看他的提示即可,很简单。 扩展卷: 是把磁盘扩大,扩大的空间只能从别的磁盘上来。 但是扩展卷只能扩展从这个盘压缩出去的磁盘。 比如你要扩展D盘,F盘是从D盘上压缩出去的,那么你可以扩展D盘,从F盘上获得部分或者全部空间。 如果你的E盘不是从D盘上压缩出去的,那么D盘不能从E盘上扩展空间。 删除卷: 这个选项是把你的磁盘删除,删除以后的状态是未分配。 比如你的D盘进行了这个操作以后就变成未分配了。 要想使用未分配的磁盘,就需要新建磁盘。 新建磁盘只能对未分配的磁盘操作。 右击未分配的磁盘,选择新建。 根据提示进行操作。 会让你选择新建的磁盘大小,格式,盘符等等。 如果你的系统是新装的,里面没有装软件。 或者系统里没什么重要的东西。 你可以把所有的磁盘,当然除了C盘,都给删除。 这样,你的系统就变成这种情况了。 一个系统盘,即C盘。 一个被你删除的还没有分配的问分配空间。 右击那个未分配的空间,选择新建磁盘,会提示你建的磁盘的空间,盘符,格式等。 你按照提示操作即可。 比如按照你给的数据,除了C盘已经占了的空间,还剩100G,那么你新建磁盘的时候就新建一个50G的磁盘。 但是他不是以G来算的二十以M来算的,你自己根据1G=1024M换算一下即可。 你对这个新建的磁盘分配一个盘符,如D盘,那么还剩下50G未分配的空间,还是新建磁盘,按照上面的方法即可。 二、装系统的时候分区: 这个比较简单了。 你在装系统的时候肯定会提示你把系统装在哪个盘里,如果没有什么重要的东西,可以把全部的磁盘都删除,格式化。 这样你电脑里就一个未分配的空间。 新建磁盘即可。 新建的盘的空间根据你的需要累决定。 硬盘怎么样分区?一、全新硬盘分区(下面的介绍是假设你的电脑所有必须硬件安装完好) 1、在做FDISK分区之前,检查你的电脑主板的CMOS启动顺序是以A::/为首选启动项。 2、放入MS WONDOWS 98/ME启动软盘到软驱然后打开电脑电源。 3、等到启动完毕出现A:\>提示符时,敲入FIDSK,全部显示为A:\>FDISK然后回车。 4、在回车后,紧接着会出现如下程序执行前的询问界面: 5、敲入[Y]后,你会看到如下FDISK主选菜单(注:后面的中文是我作的中文注释) FDISK Options Current fixed disk drive: 1 当前硬盘驱动器:1 Choose one of the following: 选择下面任一项来执行: 1. Create DOS partition or Logical DOS Drive 创建DOS分区或逻辑DOS驱动器 2. Set active partition 设置活动分区 3. Delete partition or Logical DOS Drive 删除分区或逻辑DOS驱动器 4. Display partition information 显示分区信息 Enter choice:[1]输入选择:[ ]敲入你执行的选项前面的顺序号即可执行相应操作。 6、看了上面的主选菜单,你也大概知道该选什么了吧。 嗯,这是个全新的硬盘,那当然是选择[1]来创建OS分区或逻辑DOS驱动器了。 敲入[1]回车,这时你会看到: Create DOS Partition or Logical DOS Drive Current fixed disk drive: 1 当前硬盘驱动器:1 Choose one of the following: 选择下面任一项来执行: 1. Create Primary DOS Partition 1.创建主DOS分区 2. Create Extended DOS Partition 2.创建扩展DOS分区 3. Create Logical DOS Drive(s) in the Extended DOS Partition 3.在扩展DOS分区里创建逻辑DOS驱动 Enter choice: [1] 嗯,这就是创建DOS分区菜单了。 我们现在手头上的一块全新的硬盘,当然我们是先为这块新硬盘建立主DOS分区然后建立扩展DOS分区了也就是我在Enter choice:里选择了[1],不难吧,呵呵:-) 敲入[1]后回车。 7、敲入[1]回车后,FDISK程序将进行硬盘空间的扫描,然后显示整个硬盘的容量。 单位为M(100%)括号内为剩余容量所占硬盘的百分比 。 下边有一行英文,意思为:输入主DOS分区的尺寸单位为M或者占硬盘容量的百分比,在后边的方括号中输入数字。 例如:[3072]或百分比[15%],然后敲回车后就完成了主DOS分区的建立,即通常的C:\盘,接下来可以选择[2]来建立扩展分区比如数字输入[]或百分比[85%],一般情况下剩余的硬盘容量都建立为扩展分区。 我这里的数字仅为举例,具体要根据您的硬盘容量大小来划分。 8、基本的分区都做好了,接下来我们该建立逻辑驱动器了。 创建方法基本相同,只需要按ESC键回到“创建DOS分区菜单”然后选择[3]来创建。 创建多少个逻辑分区按要根据你的硬盘容量大小和你的喜好来定了,你也可以将整个扩展分区做一个逻辑分区。 这里就不需要详细说了吧,我想,聪明的您在看完上面的菜单后你都会说:“那么简单啊?”呵呵:-) 在创建逻辑分区时值得注意的是:当建立逻辑驱动时,程序所显示的总容量为扩展分区的容量,即我们在分逻辑分区时是以扩展分区为100%计算的,而不是整个硬盘的容量大小了。 这一点请不要混淆。 不太熟悉的情况下,在计算逻辑分区是最好用M来计算,因为你知道扩展分区的容量M数,这样做比较好知道逻辑分区的大小而不会受到百分比的混淆。 9、完成了以上几个步骤后,你也把你的硬盘分区好了。 现在剩下的要做的是要让硬盘有启动的功能~!那就是激活一个分区了,通常我们是把C:\作为“活”的分区。 方法: 按ESC键回到“FDISK主选菜单”,然后选择[2]回车来激活分区。 回车后,你会看到激活分区的选择菜单: Set Active Partition Current fixed disk drive: 1 Partition Status Type Volume Label Mbytes System Usage C: 1 A PRI DOS SPORTY 3072 FAT32 15% 2 EXT DOS 85% Total disk space is Mbytes Enter the number of the partition you want to make active。 。 : [1 ] 输入你想激活的分区号。 。 : [ 1 ] 这当然是选择[1]即C:\了吧,完成了激活操作后会在相应分区的STATUS里显示:A 例如上面的 C:分区的STATUS。 操作完以上9个步骤后,你的全新硬盘分区工作也就完成了。 按ESC退出分区程序FDISK的操作,在退出时,FDISK会提示你重启你的计算机。 这时,切记要重启啊,要不你的分区表不重启是无法生效的哦,呵呵:-) 重启完毕后,你的全新硬盘分区也就正式宣告完成了。 不过,虽然分区搞定了,但是还要一个必不可少的步骤完成后才能让你安装系统哦,那就是格式化你的分区了。 分区格式化操作: 在A:\>或C:\>提示符下敲入FORMAT C:即A:\>FORMAT C:回车。 FORMAT加一个空格后的分区盘符是你将要执行格式化操作的的分区。 例如你要对D:\进行格式化,你的操作为:A:\>FORMAT D:回车即可。 在回车后,FORMAT程序会提问你是否要格式化什么分区等等的信息,这时,你继续回车即可完成。 二、使用过已有分区的硬盘做重新分区 使用过已有分区的硬盘做重新分区的操作基本上跟全新的一样的,只是多了些步骤。 重复上面全新硬盘分区的1至4步骤。 假如你的硬盘所在的电脑是已经安装有系统98并且能正常启动运。 怎么把硬盘分区基本上借助第三方软件~!~ 最原始的是 DOS 下的 FDISK 命令来分区~!~! FDISK分区工具步步为赢 FDISK这个工具是硬盘分区软件中的元老了,从几十M的硬盘到几十G的硬盘都用到过它。 随然它分区速度很慢,但我们也不会忘记它曾给我们做出的巨大贡献。 大硬盘分区工具GDISK使用秘籍 现在随着硬盘容量的增大。 如果再用FDISK来分区的话。 一块80G的硬盘恐怕要分几个小时,所以我们就用最新的分区工具Gdisk,用它分区,一块80GB的硬盘分区加格式化一共只需3分钟。 巧用GHOST给硬盘快速分区格式化 我们大家都知道用Ghost来备份系统,但大家知道可以用Ghost来给硬盘分区吗?我要告诉大家的是不但可以用Ghost来给硬盘分区,而且用它来分区及格式化速度会更快。 安全快捷的调整硬盘分区的好工具 我在装软件的时候分区空间突然不够了,有一天我发现的我硬盘分区不是很合理。 但硬盘上却有很多重要资料,因个头过大,不能备份。 那怎么办。 我们就只好使用它。 可以在不破坏硬盘分区的情况下,分线调整硬盘的分区大小。 卷标就是分区后盘的名字,默认的是本地磁盘C: D: E: 之类的~!~ 硬盘如何分区 -硬盘分区并不复杂,只要你按照下面的步骤一步步为营,很快就能学会的! 首先你需要利用软盘或光盘启动盘启动计算机 在提示符后敲入命令fdisk,然后回车,将会看到以下画面: 大意是说磁盘容量已经超过了512M,为了充分发挥磁盘的性能,建议选用FAT32文件系统,输入“Y”键后按回车键。 现在已经进入了Fdisk的主画面,里面的选项虽然不多,但选项下面还有选项,操作时注意别搞混了。 图中选项解释: 1、创建DOS分区或逻辑驱动器 2、设置活动分区 3、删除分区或逻辑驱动器 4、显示分区信息 选择“1”后按回车键,中文解释显示如下: 释义: 1、创建主分区 2、创建扩展分区 3、创建逻辑分区 一般说来,硬盘分区遵循着“主分区→扩展分区→逻辑分区”的次序原则,而删除分区则与之相反。 一个硬盘可以划分多个主分区,但没必要划分那么多,一个足矣。 主分区之外的硬盘空间就是扩展分区,而逻辑分区是对扩展分区再行划分得到的。 一、创建主分区(Primary Partition) 选择“1”后回车确认,Fdisk开始检测硬盘…… 你是否希望将整个硬盘空间作为主分区并激活?主分区一般就是C盘,随着硬盘容量的日益增大,很少有人硬盘只分一个区,所以按“N”并按回车。 显示硬盘总空间,并继续检测硬盘…… 设置主分区的容量,可直接输入分区大小(以MB为单位)或分区所占硬盘容量的百分比(%),回车确认。 主分区C盘已经创建,按ESC键继续操作。 二、创建扩展分区(Extended Partition) 回复至Fdisk主菜单,选择“1”继续操作。 这一步选“2”,开始创建扩展分区。 硬盘检验中,稍候…… 习惯上我们会将除主分区之外的所有空间划为扩展分区,直接按回车即可。 当然,如果你想安装微软之外的操作系统,则可根据需要输入扩展分区的空间大小或百分比。 扩展分区创建成功!按ESC键继续操作。 如何对电脑硬盘分区1.在DOS的系统架构下,分区有三种:主分区(Primary Partition)、扩充分区(Extended Partition)、逻辑磁盘(Logical Drive)。 2.如果使用DOS的指令来分区硬盘,一块硬盘上只能有一个主分区。 在已经存在一个主分区的硬盘上,DOS不允许您再建立其他主分区,不过您却可以再建立逻辑磁盘。 但使用其他的分区程序,如OS/2的Boot Manager便可以在一块硬盘中分区出至多四个主分区(对Boot Manager来说,扩充分区也算一个主分区),然后选择要用来启动的分区(假设该分区中存在有操作系统的引导代码)。 使用Boot Manager来以硬盘中的主分区中的操作系统开机时,Boot Manager会把其他主分区的属性设为隐藏,就是您无法看到除了启动主分区之外的其他主分区中的东西。 3.逻辑磁盘必须建立在扩充分区之上。 如果需要逻辑磁盘,您必须先建立扩充分区,然后再于扩充分区上建立逻辑磁盘。 如果只建立扩充分区,则开机后该扩充分区无法被DOS存取。 4.在DOS环境中,硬盘的主分区必须使用来“Set Active Partition”(设置活动分区),也就是设定为可以启动(或说可开机),才能用来开机。 否则就算使用Format指令加上/s参数来格式化分区、或者是Format完硬盘之后再用SysC:指令,该分区也不能用来启动计算机。 而且只有第一块硬盘的主分区能“Set Active Partition”。 5.做完硬盘分区的工作之后,您必须对每一个分区分别Format,否则在您欲存取该分区时,会看到错误讯息“Invalid media type reading drivex:”。 其中x:表示该分区所分配到的磁盘代号。 6.若您拥有超过一个硬盘,而且每个硬盘之中存在一个以上的分区时,磁盘代号会依据分区的类型及数目而有不同的排列顺序。 例如,在装有两块硬盘的电脑中,假设第一块硬盘上有一个主分区和两个逻辑磁盘,第二块硬盘有一个主分区和一个逻辑磁盘,则第一块硬盘的主分区的磁盘代号是C、第二块硬盘的主分区的磁盘代号是D、第一块硬盘的逻辑分区的磁盘代号是E与F、第二块硬盘的逻辑磁盘的磁盘代号是G与H。 总而言之,磁盘代号的排列顺序是:主分区优先,逻辑磁盘次之。 常有使用者因为加了新硬盘之后,磁盘代号排列“错乱”,影响到一些原本已安装好的软件,其实,只要在新硬盘上不要使用Primary Partition(主分区)分区类型,全部割成Extended Partition(扩充分区)然后建立Logical Drive(逻辑磁盘),新硬盘被分配的磁盘代号就不会 *** 入在旧硬盘的磁盘代号前面了。 至于加上第三块,乃至于第四块硬盘后,磁盘代号会如何改变,可依上表的规则类推,大家可以试着分区看看(如果手上有空硬盘可供实验的话)! 如何将电脑硬盘分区实际上 我们说说的C、D、E等盘大部分都是在一块硬盘上分出来的(因为一块硬盘太大,让它单独作为一个盘有诸多坏处,如不好管理,分类麻烦等)。 把一块硬盘分成几个小的区,起名叫C、D等盘。 硬盘分区最快两种方法: 1、用软件分区,到网上网络一下“硬盘分区软件”你自己下载一个就可以了 2、右键点击“我的电脑”,选择“管理”命令。 在打开的“计算机管理”窗口中,依次展开“计算机管理”→“存储”→“磁盘管理”项。 之后,在右侧窗格中即可看到当前硬盘的分区情况。 在“未指派”的磁盘空间上点击右键,选择“新建磁盘分区”命令。 在弹出的磁盘分区向导窗口中,选择分区类型为“扩展分区”,点击“下一步” 后,输入新建分区的容量大小,接着在此设置分区的磁盘文件格式,并勾选“不格式化”项,最后点击“完成”按钮即可完成分区操作。 再打开“我的电脑”,右键 点击新建分区,选择“格式化”命令,使用快速格式化方式,即可在一分钟之内,完成分区到格式化的全部操作。 电脑硬盘如何分区?做系统时就有分区的选项,XP系统也都自带硬盘分区功能 右击我的电脑/属性/管理/磁盘管理 然后在D E F 等这些磁盘上右键点击删除 磁盘分区 都删除后 在点新建磁盘分区 想建立几个就建立几个 OK 不过你要注意的是 系统存在的那个盘不能删除 也删除不了. 分区时大小以M为单位1024M=1G,想要得到Windows下的整数G分区,通过这个公式算出的值就是被Windows认成整数G的值。 整数G计算公式:(X-1)*4+1024*X=Y其中X就是你想要得到硬盘整数分区的数值,单位是G,Y是你分区时应该输入的数字,单位是M,例如欲分出10G的空间则应该是(10-1)*4+1024*10=,输入将会得到10G的整数空间 硬盘的合适大小分区根据个人的喜好,但至少要分出两个区C和D. 硬盘该如何分区?如果你的电脑迫不得已需要重装系统,而同时你又感到你的硬盘的分区越来越不适合目前日益增长的软件需求,那么,在你重装系统之前,该做的第一件事就是为你的硬盘分区,让它们各有各的地盘。 到底硬盘多么“硬”,要拿什么刀才割得动?为何重装个系统,得要先把硬盘割一割?如果不打算重装系统,还需要了解怎么为硬盘划地盘吗?当然需要!任何用电脑的人,都应该了解硬盘分区的相关知识及其影响。 我们不期望各位能够一次就弄懂太多,但起码能够知道硬盘分区的重要性也是不错的。 警告:硬盘分区是极端危险的动作,建议各位使用全新的硬盘,或是使用其上资料已经“十分肯定完全无用”的硬盘来做练习。 因为进行硬盘分区的大手笔之后,硬盘上的资料将会完全消失。 倘若阁下非要用存有重要资料的硬盘做练习,因此而导致硬碟上的资料消失,我们将不负任何的责任——对,这年头流行的就是“恕不负责、后果自负”。 此外,有些品牌电脑并未附上任何原版光盘,而仅提供安装好软件的电脑给使用者。 像这类品牌电脑,是无法重新安装系统的。 这是因为该给你的东西,厂商都放在电脑的硬盘里面,所有软件人家都帮你装好了。 如果你要把硬盘洗掉,那就什么都没有了,想要重装都没东西可装。 所以在洗掉硬盘的内容之前,请确定你手中有一张系统光盘,有想要安装的应用程序光碟,也有所有周边硬件的相关驱动程序。 否则一旦对你的硬盘进行分区,其上的所有软件也必将被删掉,你的电脑也可能再也无法恢复作业。 好了,做完了以上的警告之言,我们接下来就对你的硬盘开始无尽的“摧残”了! 一、磨刀霍霍向硬盘 硬盘分区是件复杂的工作,而用来进行分区工作的程序(FDISK)却只会说英文,一点中文都不懂,这样对于像我这样的人来说未免有点太困难了吧!因此请各位在继续阅读本文之前,或是在对你的硬盘进行分区之前,请先悄悄的问自己五个问题:什么是硬盘分区(What)?谁来做硬盘分区的工作(Who)?何时要进行硬盘分区(when)?为何要进行硬盘分区(why)?要如何对硬盘分区(How?)如果阁下的心中存着这五个疑问(所谓的[硬盘分区五个为什么],或是[硬盘分区五W]),自然比较容易看得懂我们在写什么。 可别去拿电视购物频道员那把“最新科技不锈钢超耐磨超硬无敌无坚不摧刀”,拿起来对硬盘乱砍一通,误以为这样就可以“分区”硬盘,那么我们会用镇定的语气告诉你:你疯了。 请保持清醒看完本文,并且设法记住某些重点。 了解较为艰涩的东西,你更应该把欲学习材料的纲领记清楚。 1 What:什么是硬盘分区? 各位,你以为硬盘买来就可以立刻装东西吗?那你就错了!大错特错。 错得离谱。 一颗新买的硬盘,除非是别人已经帮你处理过了,否则绝对是没办法立刻安装系统的。 刚买来的硬盘无法立刻就用来储存资料,就像刚盖好的房屋还没隔间一样,是不能住人的(当然,你可能会说:[还是可以住人的],你要强词夺理我也不反对,反正这不是重点)。 硬盘分区的动作就像[房屋隔间],得进行某些手续才能让新的硬盘开始储存资料。 也说是说:[硬盘分区]就是[规划硬盘使用方式的动作]。 不经过这个规划动作,硬盘根本无法使用。 此外[硬盘分区的动作]和[硬盘上所安装的操作系统]。 二者息息相关。 你装微软公司的DOS或Win95/Win98,可以用其上提供的[FDISK]来进行硬盘分区的工作。 你要装Windows NT,得用Windows NT提供的FDISK程序来规划硬盘。 要装其他操作系统,得用其他操作系统提供的硬盘规划分区程序。 可别以为不管装什么操作系统,都是用相同的方式来做,这是不对的。 在这篇文章里,为了不要塞爆各位的大脑,我们决定只介绍[Win98的FDISK使用方法],请各位将这件事长存在心。 2 Wh谁来做硬盘分区的工作? 当然就是自己啊!不然你干嘛看这篇文章? 3 When:何时要进行硬盘分区? 前面既然讲过,硬盘分区就像房屋隔间,自然得在刚买的时候做。 如果你买的是成屋,人家已经帮你隔好间,你当然也就不用自找麻烦,再去进行隔间的工作。 同样的,很多人购买品牌电脑,买来时操作系统都已装进硬盘了,你自然也从不知道硬盘还需进行[分区]的动作,更不知道硬盘的空间,隔间大小还可以进行自行规划,真是[一步错、步步错]。 不过,有一天你若嫌房子的隔间不好,空间的规划方式使用,这时就得麻烦一下了,对你的硬盘进行分区工作。 也说是说:[硬盘分区,通常是在安装新买的硬盘之后,或是在打算重新规划硬盘的时候]。 4 Why:为何要进行硬盘分区? 硬盘制造商依据标准,制造各式各样的硬盘产品,未针对何种操作系统设计专用的,操作系统设计时,并不知道将来会装到哪种硬盘里头,更不清楚该硬盘的容量是多少。 因此,为了保持设计时的弹性,几乎所有的操作系统都提供了硬盘空间规划程序。 你一定得先将硬盘规划好,才可以进行操作系统的安装。 总之,硬盘不先进行分区,就不能装上操作系统,所以硬盘分区是非做不可的工作,就这么简单。 由于硬盘分区是件重要的事情,市面上也有一些特殊的工具可帮助你做这件事,较为有名的有V munication的[System 。